Хлопку

Запись для самого классного крыса на свете, бравого пирата и главного члена команды Barca de Sol, ласкового, смышленого и сообразительного. Кто залез ко мне в портфель и попал в универ? Кто путешествовал со мной по Москве и влипал во всякие истории? Кто лучше всех вытаскивал бумажки с предсказаниями, а еще обожал лакомиться ковриками для йоги? А еще обожал тихонько уткнуться в плечо и обвить шею хвостом. Эх, Хлопец, ты очень много дал, и на своем примере показал истинное благородство крыс и их полные любви повадки. Надеюсь, тебе понравилось жить, а дальше тебя ждет еще более увлекательная и счастливая форма существования. Мы тебя любим.

---

Чем занимается четверокурсница?
Слушает алфавитные песенки!

Ну какие балдежные голоса хЗ

www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&list=RDBELl...

www.youtube.com/watch?v=YPHliiUc7zg

Я не знаю как вставлять видео правильно(

---

---

Ощупью

Стихотворение это написано достаточно давно, я его считаю странным, этакий вопль кинестетика на диете, но заметила, что оно нравится многим людям, поэтому выложу сюда, чего бы и нет.

Мурашками, укусами, щекоткой,
Щипанием мороза на щеке,
Поглаживанием, после – жесткой трепкой,
Ударом, тяжестью на сгорбленном плече,
Соскальзыванием, теплотой объятий,
Царапаньем, под ребрами тычком,
Касаньем губ, а то рукопожатьем,
Настойчивым, но слабеньким толчком,
И шлепаньем, и трением, чесаньем,
Пощечиной, ожогом по лицу,
Прерывистым, разорванным дыханьем,
И пульсом, замирающим к концу.
Жить ощупью.

---

Осеннее

Осенью я всегда болею. Ну как болею, скорее замедляюсь. Становится все меньше вещей, способных достучаться до груди, в глазах виднеется усталость, а тело тяжелеет, становится неповоротливым и так и норовит кувырнуться на бочок да так и полежать полчаса. Грандиозные планы перестают будоражить и висят на руках, как намокшие перья: воде они и помогают тебе парить, но конкретно сейчас кажутся ненужным, мешающим и тормозящим грузом. Поэтому, пожалуй, сброшу их и позволю себе поосениться. Нет, не поковыляю вслед за Элджерноном и Замзой, мне и в сентябре хорошо: в душе чуть промозгло и тоскливо, но сладко, славно и уютно, а стрелка компаса на пульсе все еще показывает нужное направление. Не вижу смысла пинать себя на свершения, притворно бодриться и подобно американскому тренеру горланить на ухо "что размякла, а ну взяла себя в руки!". Насилие над собой какое-то, причем бессмысленное и особенно жестокое. Ну размякла и размякла, ничего критичного. У осени свой ритм, размеренный, это что-то природное и правильное: так что можно двигаться вяло, прокрастинировать вдоволь, привыкать к осенним листьям и пронырливому ветру. Замедлиться не значит оболотиться и застыть, остановка - это тоже часть пути, причем временная, и не нужно ждать весну, а окунуться в сейчас: все идет как хочется.

---

Красота

Не думаю, что у меня когда-нибудь будет повод опубликовать эту картинку с заметкой, потому что суицидальные мысли отсутствуют у меня вот уже дцать месяцев, но идея все равно остроумна, вот.

---

Внутренний запрос был на тему "хочу чем-то зажечься", и вот сегодня я пошла на игру го. Честно, влюбилась, она потрясающая. Стратегия с большей свободой, чем в шахматах, ну и правила проще, а еще редкая, что немаловажно!
Вел занятие весьма интересный Алексей - шея вся в бусах и с аромокулоном. Толково и весело разъяснил, поиграл, хвалил даже и не раз (за дело хвалил!).
Еще одна занятность: го можно использовать и в психологии. Задаешь внутренний вопрос, интуитивно расставляешь камушки и вуа-ля, скатерть для самоанализа готова!
В общем, я сделала для себя офигенное открытие и нашла прям понравившуюся вещь *_*
Кто теперь хочет поиграть со мной в го?

---

Практика. Второе впечатление

За это время я поняла, что совсем не соскучилась по школе, хоть не была там с выпуска. Все эти стайки, перешептывания, игры в догонялки, - совершенно отвыкла от подобного, в универе такое представить сложно, хоть и забавно. Все еще напрягает, что дети выше меня. А еще уроки по 45 минут. Совершенно перешла на 90-минутные пары, поэтому теперь кажется удивительным, как школьные уроки могли показаться вечностью. Это проблема и для планирования: сложно представить, что можно впихнуть в такое короткое занятие. А занятий у меня огого: 10 часов в неделю.

Сегодня провела первый урок у шестого класса: устала ужасно. Уже в первые минуты знакомства на словах учительницы "Это студентка, и вы должны ее слушаться" пара человек саркастично закивали, предвкушая анархию, разгул и содомию. По началу я стушевалась и мямлила, после вошла во вкус: меня даже похвалили. Одна троица постоянно мешала вести урок, пришлось их рассадить. Потому что я могу. За это меня особенно хвалили хд А вообще дети лапушки, любопытные, старательные, хотят понравиться, и совсем-совсем еще дети: одна девочка носит два бантика, прям мимими.

Познакомилась со своим 8 классом. Разница большая: там уже совершенно взрослые, степенные барышни, и урок проходит в совершенно другой, обстоятельной атмосфере, лишенной суеты. Мне прям волнительно у них вести, но, думаю, поладим. А еще мне у них провести культурное мероприятие. Их классный руководитель сегодня при знакомстве сказала мне, что я смешная. Это не то, что вселяет уверенность и заставляет расправить плечи, но все равно забавно хд А так я справлюсь, обязательно справлюсь, хотя плюшкам и поглаживаниям, пожеланиям удачи буду рада. А то зачем я тут пишу?

---

Пикабу

В супермаркете слышался взволнованные голос ребенка с эскалатора. Ребенок звал маму и хныкал. Когда мы подошли, все стало понятно.
Мальчик взбежал до середины эскалатора, который движется вниз. Потом, видимо, разбег закончился, и мальчик начал бег на месте. Осознание этого факта привело его в тихий ужас. Постепенно он начал рыдать и вскоре обессилел.
В итоге за те две-три минуты, которые понадобились сотрудникам супермаркета, чтоб оценить ситуацию и остановить адову машину, ребенок в слезах полз на четвереньках вверх по лестнице, не желая слушать маму и других людей, которые подсказывали ему остановиться и поехать вниз.

---

Идеальная мотивация

---

Практика. Первое впечатление

Чем прекрасен четвертый курс? Он последний. Чем ужасен? Практика. Летом я как-то расслабилась и совершенно забыла морально подготовиться к возвращению в школу, поэтому мой первый учебный день принес море впечатлений. Прежде всего попала я в самую мажористую школу - гимназию имени Басова, и тут же поняла, что репутация у них не на пустом месте: шестиклашки с шестыми айфонами и главным летним впечатлением "я разозлился, когда официант долго нес мне лобстеров". Я думала, такое бывает только в дешевых карикатурах, но нет. Второй момент, дети тут быстро взрослеют. В седьмом (!) классе у мальчишек уже сломаны голоса, а вот восьмклассники ростом с меня. Знаете, до этого я считала себя довольно высокой.

За мной закреплены два класса (6 и 8), с первым я как раз сегодня познакомилась. В целом, ничего, но есть там один кадр Влад, своеобразие которого можно понять из цитат:

Учительнице: "Вы преподаете 30 лет? Но для того, чтобы работать с нами, Вам нужен не только опыт, но и навык".

Ученице, забывший учебник: "Мне неприятно находится среди столь неорганизованных людей".

Реакция на замечание: "А Вы в гневе также страшны, как Зевс?".

Я еще не преподаю, а только наблюдаю, но от гвалта уже голова кругом. Радует, что преподавательница - приятная и энергичная женщина, и хоть практиканты ей мешают, поддержку обещала оказать. И хотя настроение у меня не столь воодушевленное, как у Джейн, думаю, я справлюсь.

---

Аше Гарридо

Виноградом и розами, ромом и солью морской
на губах моих город именем и тоской
Любитель лаванды, рома и облаков
был выведен на расстрел - да и был таков.
Однажды ранней весной в Вальпараисо -
после месяца боли, отчаянья и темноты -
он не то чтобы полностью переродился,
но стал со смертью на ты,
как раньше был с жизнью на ты.
И он знает, что с миром слеплен из одного теста.
И возможно поэтому мир говорит с ним открытым текстом,
Этот мир говорит с ним вслух - самозабвенно:
говорит ему прямо в сердце, шепчет ему на ухо.
Просачивается в капилляры, течет из артерий в вены -
такая выходит внутренняя, доходчивая наука.
На пальцах показывает, рисует ему картинки,
увлекается объяснениями, растекается мысью
по древу жизни его, хлюпает лужей в ботинке,
пронзает мыслью, пронизывает ветрами, сияет высью
над головой -
потому что он настолько, настолько живой,
насколько он может - и даже немного свыше,
и когда устает - боится смерти.
Боится смерти.
И тогда он слушает мир, и записывает, что слышит.
А мир говорит, говорит, почти не шифруя,
разве что самую малость, азарта ради.
И он вторит этому миру: весь не умру я,
и даже когда умру, здесь останется радость
от того, что я был, от того, что я здесь случился,
воплотился в живое, такое теплое тело.
Я всю жизнь ничего не умел - и всему учился
И опять не умел, но за все хватался и делал.
Я весь этот мир - никак, понимаешь, никак,
но всё, что могу хоть на миг удержать в руках -
дотянуться, коснуться рукой или сердцем, обнять -
я всегда хочу сохранить и всегда начинаю менять.
Потому что каждый из нас таков - и я таков -
Что едва он входит в вагон, в квартиру, в игру,
изменяет соседей, попутчиков, игроков,
изменяет воздух, звуки и свет вокруг.
И поэтому знаю, сущего не удержать,
но что приходит на смену - покрыто тьмой
неизвестности. И мне страшно руки разжать -
но даже это отсрочки не даст никакой.
И тогда я кидаюсь навстречу страху и тьме
и там каждый раз нахожу отвагу и свет.
И так я учусь любить, бояться и сметь -
и так я однажды выйду и встречу смерть.
Но еще говорят – я слышал – что смерти нет.

---

---

Без толкового заголовка

После моего переезда в Воронеж, мне казалось, что в этом городе я прошлась по верхам: не прижилась. Нет, мне очень нравился и нравится город, но зацепиться не удавалось: ни в какой компании я не задерживалась (исключительно по собственному желанию), с секциями и занятиями по интересам тоже как-то не сложилось, и даже в общаге я каждый год меняла комнату. Одиночество отсутствовало: у меня множество приятелей, с кем можно выбраться на занятные мероприятия или просто послоняться по городу, выпить чаю, посмотреть фильм, но эти отношения казались легкими, поверхностными и без близости. Поэтому мне было удивительно и приятно, когда мне признались (и не единожды!), что очень ждут моего возвращения с каникул. Просто так, чтобы поболтаться по улице, пошутить, обменяться впечатлениями и новостями. От этого стало как-то тепло и уютно, и хотя я с нетерпением жду переезда в Питер, сложно обесценивать, как много мне дал Воронеж и мои друзья, и, видимо, что-то дала и я им.

---

Вселенная Стивена

Нашла себе новую отвлекалочку, и это мультсериал "Вселенная Стивена". Он прекрасен: теплый, искренний, забавный, местами довольно глубокомысленный. (хотя сюжет и смысл я раскрывать не собираюсь, просто поделюсь впечатлениями).
Здесь нешаблонные, хорошо проработанные по большей части женские персонажи, а еще метафорично освещаются темы взросления и ЛГБТ. О, еще очень часто делают ответвления на жизнь второстепенных персонажей, что радует и показывает проработанность мира, а еще чувство, что помимо центральных героев, в Пляжном городке проживают еще люди со своими проблемами, радостями и характерами. Ларс прекрасен.
Из всех героев мне пока больше всего нравится Жемчуг. Это барышня с незаурядным интеллектом, занудностью, любовью к комплиментам и перфекционизмом, сделала себя сама из довольно безвольной и бесхарактерной служанки, при этом травма прошлого до сих пор дает о себе знать в готовности к самопожертвованию, безропотном служении своей давно погибшей любви и склонности к рефлексии. Довольно живой и глубокий образ получился.
О, а еще в оригинале у персонажей на редкость приятные голоса. Особенно у Гранат и уже упомянутой Жемчуг.

---

Кошачье-вечернее

Ноутбук, наконец-то, вернулся ко мне из ремонта, поэтому я могу потихоньку выкладывать свои записи разной свежести и уютности.

В час ночи я выходила на крыльцо с банкой молока в руке. Ночи уже давно перестали быть белыми, углубились в океанскую синь, по блеклой траве стелился оренбуржским платком туман. У двери меня неизменно ждали трое с круглыми оранжевыми глазами. Они не крутились под ногами, не ластились, а степенно ждали, пока я сяду на нижнюю ступеньку и не разделю молоко на нас четверых. Смаковали молоко и слушали тревожные вскрики ночных птиц. После вчетвером отправлялись гулять по спящей деревне, танцуя и кружась по пустынной улице, щупая босыми ногами медленно остывающий асфальт и изредка переговариваясь.

Имен друг друга мы не знали, поэтому я называла их по-своему. Самую старшую - Чуткой. У нее была белая вечно грязная шерсть с крупной кляксой на спине и полосатым хвостом. Она внимательно наблюдала за нами, и если кто отставал во время прогулки, то беспокойно мяукала, прося меня притормозить и наказывая провинившегося шлепком по уху. Меня она уважала и раньше остальных встречала на крыльце.

Вторая - Искренняя. У нее изящное, хрупкое тело, аккуратные лапки, круглая мордочка и огромные блестящие глаза. На всех она осмотрела с неизменным восторгом и лаской, а больше всего ценила внимание. Пока остальные лакомились молоком, Искренняя любила запрыгнуть мне на плечи и потереться о щеку. Во время прогулок она обожала путаться под ногами или требовательно мяукать, просясь на руки.

Последнего я назвала Пажем. Он по-настоящему красив: палевая, холеная шерстка, белая грудь и зеленые глазищи. В нем не было ничего хитрого и пронырливого, не кот, а сплошное благородство. Ему не нравились поглаживания и молоко, но по мурлыканью и радостно вздернутому хвосту я догадывалась, что ему приятно меня видеть. Паж твердо решил сопровождать меня всегда и везде: он ни разу не отвлекся на ящерицу или соблазнительно шуршащий лист, а неизменно шагал впереди, оглядываясь, поспевает ли остальная наша компания. Еще ему нравилось просто сидеть рядом, обвив хвостом лапы, и наблюдать, чуть опустив веки, иногда он позволял себя почесать за ушком, но скорее, чтобы сделать приятно мне.

Так мы и заседали ночами на крыльце, а днем делали вид, что не знаем друг друга. Уютная компания.

---

Детские мысли

Во мне рано проснулась тяга к сочинительству. Уже будучи в садике, я терзала слух мамы всякими нелепыми сказками, а деревенские называли меня Колокольчиком, потому что рот у меня не затыкался, причем вне зависимости, был ли у меня собеседник (и слушает ли он меня) или нет, поэтому нередкой была картина, когда из садика я возвращалась вприпрыжку, рассказывая самой себе волшебные истории и заливисто хохоча при этом.

Героями этих немудреных детских опусов были животные. Оно и неудивительно: росла я, окруженная лесом, папа - охотник, и часто брал меня с собой, а истинной моей страстью были произведения Виктора Бианки и Ольги Перовской. "Денискины рассказы", "Тимур и его команда" занимали меня мало: человек вообще казался мне существом малозанимательным, и даже в детских играх в дочки-матери я авторитетно заявляла: "Я, конечно, женщина, но дочь моя - медведь".

В общем, кем были мои герои - вполне понятно, но, к сожалению или к счастью, все эти истории канули в лету, т.к. устное авторское творчество, увы, недолговечно. Но, поняв, что все труды напрасны, во втором классе я хорошенько выучилась писать и решила внести свой вклад в литературу, записав парочку нетленных шедевра, именно их я и нашла, расхламляя свой шкафчик. Читать их сейчас было сложно и забавно из-за множества исправлений, ошибок в духе "зказал" и полного отсутствия пунктуации. Итак, какие же проблемы волновали детский ум?

1. Сказка "Веселое путешествие", где группа зверюшек, а именно енотика, барсук, лисенка, ласки, ежика, волчицы и совы, решили отправиться в путешествие. Для этого им было достаточно сказать своим мамам "Мы ушли на поиски приключений!". Как все просто, однако. В итоге они все подружились и жили долго и счастливо. Не обошлось даже без вскользь упомянутых любовных линий.

2. Юмористическая сказка "Корабельный еж". Сказка, конечно, юмористическая, но вышла она невеселой. Она про очень умного ежика, который с малолетства жил в доме путешественника и его сына, и поэтому он много странствовал, был разносторонне развитым, но совсем не помнил леса. Однажды экспедитор взял его в кругосветку, в ходе которой главный герой познакомился с кучей разных зверей, но все они не понимали тонкую душу ежика, который в итоге "не хотел ходить по кораблю, смотреть на дельфинов, потому что он устал". На этой ноте и заканчивается сказка.

3. Следующая история с очень громким названием "Я хочу быть собой!" (да, именно с восклицательным знаком в заголовке), в котором чувствуется рука будущего лингвиста, потому что главные ее герои - падежи. Винительный падеж (кого? что?) ужасно расстроился, потому что он был похож на маму Именительный падеж (кто? что?) и папу Родительный падеж (кого? чего?), а ребенок хотел быть уникальным, тем более, что братишкам Дательному, Творительному и Предложному падежам это удалось. Расстроенный и разочарованный, Винительный сбежал из дома, а на пути своем он повстречал склонения и рода, на заботливые вопросы которых неизменно отвечал: "Я сбежал, потому что похож на маму с папой, а хочу быть собой". Как итог, окружающем удалось убедить бунтующего подростка, что он очень оригинальный, и "как только беглец показался в дверях, вся семья бросилась к нему обниматься. Теперь В.п. больше не убегает". Очень показательной мне показалась и строчка в нехитрой, симптоматичной сказке "Девочка была с косичками, и звали ее Ж.Р. Брат ее старший был главным, и имя его М.Р.". Как бы сейчас я очень недовольна этой позицией.

4. Последняя сказка оказалась недописанной, а жаль. Название у нее очень интригующее - "Никтоша". Она рассказывает о странном, безобидном существе полульве-полузайце, усыновленным доброй семьей. И Никтоша (с неизменной тягой к путешествиям и приключениям) пытается понять, кто он такой, в то время как остальные звери относятся к нему дружелюбно, с любопытством, но настороженно и постоянно спрашивают, почему он такой странный. (Меня об этом только сегодня брат спросил хд).

Вот такие вот сказки писала я во втором классе.

Хм.

Ах да, и еще забавный факт, свои мемуары (именно мемуары, а не дневник, прошу не путать!), вдумчивые и полные мудрости прожитых годов, я начала писать в третьем классе.

---

Агеев "Роман с кокаином"

Книжку эту нашла в старенькой, нищей полупустой библиотеке. Она лежала среди разбросанной стопочки романов Донцовой и советской промытомозговщины, чтобы любой желающий мог забрать себе. Потянуло-забрала-прочитала.
Книга вызывает смешанные чувства, поэтому по полочкам:

Недостатки:
1. Идея скатывающегося наркомана не нова - об этом еще Булгаков писал
2. Очень плохая связь между частями романа, повествование завалено кучей ответвлений, которые вроде интересные, а в то же время непонятно, к чему они
3. Автор не раз разжевывает одну и ту же мысль достаточно подробно, но читатель не тупой, он все понял с первого раза, поэтому можно пролистывать страницами
4. Некоторые литературные обороты кажутся неуклюжими

Достоинства
1. Достаточно интересные взгляды, местами зацепило. Например, автор поднимает проблему, что мужская тяга к сексу - ухарь и молодчина, женская - проституция.
2. Психологизм. Подробное описание амбивалентных чувств - вот, что я люблю.
3. Образ Сонечки действительно зацепил.
4. Несмотря на неуклюжесть, живые и выразительные описания

Общее впечатление:
Мне больше понравилось, чем не понравилось, хотя катарсис я не словила, зато осталось неприятное, мутное ощущение и привкус Достоевского. С одной стороны, оно говорит, что книга подействовала, с другой - как-то мерзко. Тут еще интересна загадка автора: Агеев помимо романа написал один рассказ, но когда пытались найти автора (роман стал мировым бестселлером того времени), не объявился ни один человек, кто был знаком с ним. Есть версия, что под этим псевдонимом скрывался Набоков.

Цитаты:

Удивительная это вещь – удаляющаяся спина несправедливо обиженного и навсегда уходящего человека. Есть в ней какое-то бессилие человеческое, какая-то слабость, которая просит себя пожалеть, которая зовет, которая тянет за собою. Есть в спине удаляющегося человека что-то такое, что напоминает о несправедливостях и обидах, о которых нужно еще рассказать и еще раз проститься, и сделать это нужно скорее, сейчас, потому что уходит человек навсегда и оставить по себе много боли, которая долго еще будит мучить, и, может быть, в старости не позволит заснуть.

Радостное желание обнять весь мир тотчас обнаруживало желание этот мир разрушить.

Известно, что чем сильнее чувство, овладевающее человеком, тем слабее его способность к самонаблюдению.

Будто на влюбленном опыте своем я убеждался в том, что говорить красиво о любви может тот, в ком эта любовь ушла в воспоминания, - и это убедительно говорить о любви может тот, в ком она всколыхнула чувственность, и что вовсе молчать о любви должен тот, кому она поразила сердце.

Фигурально выражаясь, я себя спрашивал: не есть ли душа человеческая нечто вроде качелей, которые, получив толчок к человечности, уже тем самым подвергаются предрасположенностью покачнуться в сторону зверства.

---

О братско-сестринских отношениях

С Владом мы не ладили с детства: у родителей раскалывалась голова из-за наших детских склоки вечных подколов друг друга (при этом, они не мешали Владу, как старшему брату, приглядывать за мной, а мне - искренне им восхищаться из-за угла), с возрастом успокоились, был период, когда и не замечали друг друга вовсе, а теперь получилось так, что брат и сестра не знают, как общаться, хотя хочется. Поэтому нетрудно представить мое удивление, когда брат с утра предложил сходить на рыбалку. Конечно, да! Тем более, что в этом году у меня с этим не сложилось (клев, мягко скажем, вялый), а в деревне будни довольно... монотонные.

И вот мы чапаем по лесу, я в предвкушении:
- Ты ведь научишь меня кидать спиннинг? (до этого рыбачила только на донку)
- Я тебе дам его, только если найдешь мне блесну.

Найти блесну в лесу? Хм. Как итог, спиннинг (а он был единственный, на что можно рыбачить), мне в лапы так и не дали: вместо этого таскала улов брата и собирала лисички. Самое обидное, что Влад-таки нашел прибившегося к берегу воблера. А еще честнее,я не шибко настаивала на рыбалке, а просто болталась по лесу.

В лесу мы наткнулись на 8 змей. В основном, благополучно решали не трогать друг друга и расползались в разные стороны. Но порадовала реакция Влада: каждый раз он беспокоился, просил идти по его следам, вот. А еще угостил яблочной пюрешкой и армейскими галетами с сыром. В общем и целом, мы прочапали вместе 7 км по бурелому и трясине. Я увязла в болоте, ни поймала и ерша, руки в крапиве и комариных укусах, вымоталась, но чертовски счастлива. И еще грибы, да.

Так что, братско-сестринские отношения, видимо, остаются теми же даже после взросления. И это прекрасно.

---

О зрелости и фантазиях

Читаю Берна "Игры, в которые играют люди", где в конце он подводит итог, что зрелый, независимый человек обладает тремя качествами: "включенность в настоящее", "спонтанность" и "близость", и он действительно весьма убедительно доказывает, что они необходимы для душевного здоровья. Однако по поводу первого у меня возник вопрос: являются ли мечтания и фантазии побегом из реальности, то есть признаком незрелого человека, или же это можно расценивать как времяпрепровождение?

На сколько я знаю, для творческих людей оказываются весьма полезными задания "представьте мир без электричества" для развития фантазии, да ведь и оно может быть просто развлечением. В ходе общения (а мнения появились самые разные) решили, что незрелостью будут считаться мечты без конкретных действий, а фантазии с целью укрыться от проблем. Если же человек отдает себе отчет, где он и зачем, но при этом позволяет себе представить нереальное, то это вполне адекватно, а иногда и полезно. Похожая ситуация и с планированием: мечтать о выставке собственных картин и оставить кисти пылиться в углу - это одно, мечтать о выставке и рисовать - совсем иное.
Вроде как очевидность, но для усвоения и закрепления надо записать.